对于这一特殊的学生电影题材，不少家长也持不能接受的态度。据多位学生反映，多数家长并不愿和他们谈及和讨论性少数人群的话题。“这仍是一个家长难以启齿的话题。包括我的家长，大家看完电影谈拍摄、谈演技，但不想谈到这个话题。”导演胡然然说。

　　《逃离》公映后，有家长认为高中生并不能准确描述这个群体的生活，对于整个影片的抑郁气氛表示不屑。“这群人本身是心理扭曲的。”一位70后家长表示。即使是电影主演的妈妈，也对这个群体表达了不解，她认为这一群体不正常，需要接受心理辅导。

　　观点

　　中学生越发关注“性”探索

　　老师呼吁性教育改革

　　作为一部中学生自制电影，《逃离》的题材内容创新突破，令人意外。事实上，近几年北京中学生对于“性”的自我探索与关注，一直在呈现上升的趋势。

　　清华附中学生曾在两年前拍摄过关于中学生意外怀孕的微电影;十一学校国际部学生创办了中学生性教育社团——肉豆蔻，专门致力于消除青少年对性的羞耻，普及性教育常识。肉豆蔻社团的学生，时常采取校园随采小短片的形式，收集学生对月经、避孕套、处女情结的了解程度和观点;另外，该校新闻社团Imaginist，去年还在全校范围内做过一个师生对性少数人群态度的调查。今年7月初，一部由北京多个学校联合演出的百老汇音乐剧《春之觉醒》公映，该剧讲述的正是一群青少年对性的探索……

　　对于中学生进行自我性别认知的探索，十一学校常年负责学生工作的团委老师戴冲认为应当鼓励。戴冲说，现阶段对中学生的性启蒙教育是非常有必要，而越来越多中学生自发地进行性教育的自我探索，是时代进步的一种现象。

　　“过去传统的教育忽视了这一点，对孩子的成长产生了很大的问题，现在虽然在性教育的推动上会遇到很多阻力，但我们大可不必讳言这些问题，而应该帮助学生们更加正确地认识自己。现在包括北京十一学校在内的很多北京的中学，都逐步认识到这一问题。我觉得这是一个很好的现象。”戴冲表示。

　　对话

　　“想让更多人了解

　　这个少数群体真实存在”

　　对话人：《逃离》导演、人大附中高三毕业生胡然然

　　北青报：为什么想拍这样一部片子?

　　胡然然：我们这代人因为教育环境的改变，获得了更多这方面的认知和探索，但现实中很多人并不了解这世上还有这样一群人存在。漠然或歧视，这是我觉得最可怕的事情。所以，拍这样一部电影，想让更多人了解和知道这样一个少数群体的真实存在。

　　北青报：从小到大的教育里，接受过哪些性教育?课堂上会谈到这样的少数群体吗?

　　胡然然：印象中，初中心理咨询师把男生和女生分开，分别做过一次教育课。对于女生的教育，有一个观点我记得非常清楚，就是老师不断强调，结婚之前不能做爱。到了高中，人大附中国际部的生物课，有不少性的知识，外教课也会谈到关于性少数者的话题。

　　北青报：拍摄这部电影，你自己的收获是什么?

　　胡然然：这部片子可以算是我们对高中生活的一种纪念吧。在接触这群人过程中，我发现他们克服了很多困难，只是为了能真正做一回自己。我一直觉得，所有人在不同方面都可能成为少数群体，所以你不必感到自卑。